Chers membres, partenaires et amis du Club des Anciens élèves pour l'UNESCO,
Chers membres, partenaires et amis du Club des Anciens élèves pour l'UNESCO,

A la fin de l'année 2025, nous marquons avec émotion l'accomplissement de 25 d'années d'activité dédiées aux jeunes et aux valeurs de l'UNESCO.
À la fin de 2025, nous célébrons fièrement 25 années d'activité dédiées aux jeunes et aux valeurs de l'UNESCO.

En ce quart de siècle, nous avons dépassé mille actions et projets dans la culture, éducation et sciences, avec notre communauté.
Au cours de ce quart de siècle, nous avons réalisé plus d'un millier d'actions et de projets dans la culture, éducation et sciences, avec notre communauté.

Nous entrons 2026 avec gratitude pour le soutien des membres, bénévoles et partenaires institutionnels.
Nous entrons 2026 avec gratitude pour le soutien de nos membres, bénévoles et partenaires institutionnels.

Nous restons déterminés à former des générations responsables qui construisent la paix, dialogue interculturel et développement durable par des actions concrètes.
Nous restons déterminés à donner aux générations responsables les moyens de construire la paix, dialogue interculturel et développement durable par des actions concrètes.

Nous vous souhaitons une bonne année, paix et inspiration pour de nouveaux projets communs.
Nous vous souhaitons une nouvelle année remplie de santé, paix et inspiration pour de nouveaux projets partagés.

Joyeux anniversaire de la part du Club des anciens élèves de l'UNESCO!
Bonne année de la part du Club des anciens élèves de l'UNESCO!

Sur 13 Décembre 2025, Hong Kong a accueilli la première conférence modèle internationale de l'UNESCO sur l'éthique des neurotechnologies, réunissant de jeunes leaders de 45 des pays.

La liste des nations et régions participantes était impressionnante, y compris: Australie, Belgique, Bénin, Brésil, Cambodge, Canada, Chili, Chine, Côte d'Ivoire, EGYPTE, Finlande, Franta, Géorgie, Allemagne, Ghana, Grèce, Hong Kong, Inde, Indonésie, Italie, KAZAKHSTAN, Kenya, Macao, République de Moldova, Népal, Nouvelle-Zélande, Russie, Roumanie, Arabie Saoudite, Singapour, Afrique du Sud, Corée du Sud, Espagne, Sri Lanka, Suisse, Tanzanie, Thaïlande, Philippines, Royaume-Uni, Tunisie, Turquie, Turkménistan, Ouganda, Émirats arabes unis et Vietnam.

Evenimentul, organisé par la Fédération mondiale des clubs et associations pour l'UNESCO et l'Association de Hong Kong pour l'UNESCO, a permis aux participants d'élaborer des propositions politiques suite à l'adoption de la Recommandation de l'UNESCO sur l'éthique des neurotechnologies en novembre 2025, souligner l'importance de la jeunesse dans l'élaboration d'une gouvernance éthique pour les technologies émergentes. Le représentant de la Fédération Roumaine, Darius Pop, était présent à cet événement crucial.

Fédération mondiale des clubs et associations pour l'UNESCO (FMACU), La Fédération nationale des clubs pour l'UNESCO du Kazakhstan et l'Association de Hong Kong pour l'UNESCO ont organisé le 3 Décembre 2025 un webinaire pour les jeunes sur "L'éthique des neurotechnologies". Ils ont participé 100 de jeunes du monde entier. Les présentations des experts ont souligné le rôle essentiel des jeunes dans l'élaboration d'un développement technologique responsable., fondé sur les droits de l'homme.

Nous mentionnons le fait que Darius Pop représentera la Fédération roumaine des associations et clubs pour l'UNESCO, du Alumnus Club de Hong Kong à “Quatrième modèle international de l'UNESCO (Hong Kong, Chine, 12-15 Décembre 2025) suite au concours international auquel il a participé.

Le premier partenariat entre l'Europe et les pays arabes sous les auspices de la Fédération mondiale des associations et clubs pour l'UNESCO (FMACU)
Tunisie – Roumanie 2025-2026

1. Contexte général

Du 19 au 26 novembre 2025, la ville de Gafsa (Tunisie) a accueilli la première étape du Partenariat culturel, Tunisie-Roumanie éducative et touristique, organisé sous les auspices conjoints des deux branches régionales de la FMACU – la branche européenne et la branche des pays arabes.

Ce cadre de coopération a réaffirmé l'importance du dialogue interculturel, de compréhension mutuelle et de collaboration active entre les organisations membres de la FMACU, contribuer à la consolidation d’un espace dynamique d’échanges culturels, pédagogique et touristique entre les deux régions.

Le partenariat s'est construit autour de trois organisations membres de la FMACU, chaque anniversaire 25 d'années d'activité dans 2025:

* Club pour l'UNESCO à Gafsa (Tunisie)

* Club des anciens élèves de l'UNESCO (Roumanie)

* Société scientifique Cygnus pour l'UNESCO (Roumanie)

2. Activités organisées à Gafsa

Lors de la visite de la délégation roumaine, Le Club UNESCO de Gafsa a mis en œuvre un programme complexe et diversifié, destiné à renforcer le partenariat tuniso-roumain.

2.1. Coopération académique

* Réunion de travail à l'Université de Gafsa.

* Discussion du projet de protocole d'accord avec l'Université "Ștefan cel Mare" de Suceava (Roumanie).

2.2. Activités culturelles, pédagogique et touristique

* Exposition des produits du terroir et de l'artisanat traditionnel de Gafsa

Un événement dédié à la valorisation du patrimoine local, artisanat et identité culturelle de la région.

* Visite guidée de la Médina et de l'Oasis de Gafsa

Avec des rencontres directes avec des artisans et des démonstrations de techniques traditionnelles.

* Excursion aux villages berbères et à la ville d'El Guettar

Un programme axé sur la découverte du patrimoine matériel et immatériel du territoire.

* Inauguration du Jardin de l'amitié tuniso-roumaine à Elksar

Un symbole durable de coopération et de valeurs partagées au sein du réseau UNESCO.

* Programme de bien-être la Termele Capsa

Mettre en valeur le potentiel touristique et thérapeutique de la région.

* La 3ème édition des Journées du Cinéma de Gafsa

Un événement qui utilise le cinéma comme outil de dialogue interculturel, avec la participation d'invités roumains.

* Soirée culturelle dédiée aux invités internationaux

Un moment d'expression artistique, échange culturel et célébration de la diversité.

* Journée des Roumains à l'Oasis de Ksar-Gafsa

Présentation des traditions, gastronomie, musique et patrimoine roumain dans un cadre authentique.

* Excursion dans le Grand Sud, avec hébergement dans le désert

Une expérience unique qui met en valeur les paysages naturels et le patrimoine roumain.

3. Soutien diplomatique

La délégation roumaine a eu l'honneur de bénéficier, pendant deux jours, par la présence de Son Excellence Monsieur Valentin Ciprian Muntean, L'ambassadeur de Roumanie en Tunisie.

Il a apporté son soutien au programme:

* visibilité institutionnelle,

* crédibilité dans les environnements partenaires,

* cohésion et continuité dans les actions diplomatiques et culturelles.

L'implication active de Son Excellence a renforcé la promotion du partenariat et assuré un lien essentiel entre les institutions roumaines et tunisiennes., avec un impact significatif sur les relations culturelles, éducatif et touristique entre les deux pays.

4. Un cadre pour une coopération durable

Cette première phase du partenariat représente le début d'un modèle de coopération birégionale – Europe et pays arabes – sous les auspices du FMACU..

La suite aura lieu en Bucovine, Roumanie, du 1er au 8 avril 2026, à l'occasion:

* de la deuxième étape du Partenariat,

* et de la 18ème édition du Programme “Les jeunes et les musées” l'une des initiatives de la société civile les plus anciennes de l'UNESCO dans la région.

Afin d'ouvrir un partenariat entre l'école d'Almaty et le Lycée d'Art de Bucarest sous l'égide des fédérations nationales d'associations et de clubs pour l'UNESCO, président du Club ancien élève,et le secrétaire général de la Fédération roumaine, Mme Daniela Popescu a eu une réunion de travail avec le directeur de cette école et le vice-président de la Fédération du Kazakhstan, Mme Sabina Akzharova.

L'école a été fondée en 1934, comme première institution musicale et chorégraphique pour enfants (originaire d'orphelinats), dans la ville qui s'appelait alors Alma-Ata (aujourd'hui Almaty).
Les premiers étudiants ont commencé leurs études de danse en septembre 1934.
De 1937, l'institution devient étroitement associée au nom d'Alexandre Vladimirovitch Seleznev, quelle heure est-il écoulé 20 pendant des années, il a été directeur, pédagogue et directeur artistique — a donné naissance à une véritable école de ballet classique au Kazakhstan.
L'école chorégraphique d'Almaty propose une formation de base en art chorégraphique - danse classique, mais aussi des disciplines modernes: depuis les années 1990 des études de « chorégraphie moderne » ont été introduites (dans contemporan). Format pédagogique: traditionnel, avec des étapes sérieuses de préparation, semblable aux écoles de ballet; années d'études préparant les étudiants à des carrières professionnelles en danse.
Après l'obtention du diplôme, beaucoup se tournent vers des compagnies de ballet professionnelles, théâtres d'opéra et de ballet au Kazakhstan et au-delà.