La Conférence européenne sur l'éducation des jeunes dans les musées a eu lieu en mai 14-17, 2009 à l' “D. Goûts” National Musée du Village de Bucarest.
Le Programme de la conférence a été structurée autour des thèmes suivants:
1. Types et objectifs de programmes d'éducation des jeunes dans les musées, Galeries d'art et des organisations culturelles
2. Méthodes d'éducation des jeunes, Stratégies et des technologies dans les musées – Passé, Présent et Futur. Hors des sentiers battus: Des moyens de l'enseignement informel et du développement du jeune public
3. La jeunesse européenne et le Réseau Musées
Avec 40 présentations de papier, plusieurs tables rondes ont été organisées sur les thèmes suivants:
– Whats et le comment de l'éducation des jeunes dans les musées, Galeries d'art et des organisations culturelles: Dos et ne pas faire, Les problèmes et les antidotes, Brûler des tâches pour l'avenir
– Les moyens de développer la jeunesse européenne et Réseau des Musées
– Jeunes et le renforcement du partenariat musées
– Que doit faire les musées afin d'attirer et de retenir l'attention des jeunes générations européennes?
Quarante experts en éducation culturelle des jeunes dans les musées et un groupe de jeunes représentant plusieurs clubs, centres et associations pour l'UNESCO a publié de 15 Les pays européens ont présenté des rapports très inspirantes sur le sujet donné.
La diversité des origines culturelles affichés tout au long de la conférence a la réunion en une expérience passionnante pour tous les participants.
Documents par les conservateurs pour l'éducation des jeunes soit traitée avec les programmes éducatifs de la jeunesse en général, ou se concentrer sur un programme d'enseignement en particulier développé dans un musée certain européenne.
Les interventions de représentants de jeunes de plusieurs clubs européens, centres et associations pour l'UNESCO a regroupé les résultats d'un sondage auprès des jeunes s'effectue comme suit.
Une série de questions ouvertes ont été posées aux élèves des écoles intermédiaires et secondaires et aux étudiants d'obtenir des informations statistiquement utile au sujet de leur relation aux musées. Des questions ont été formulées par le Club ELITE ART pour l'UNESCO équipe.
En fin, une analyse des données a été demandée.
Les jeunes représentants des clubs européens, centres et associations pour l'UNESCO compris les résultats obtenus par son enquête et présenté les résultats respectifs à la conférence de Bucarest.
Les tables rondes repris les principaux points abordés dans les présentations papier et soulevé des questions quant à l'identité du musée et le développement. Ils ont conclu que d'une façon appropriée d'attirer et de retenir l'attention des jeunes générations européennes des musées est de renforcer et de développer davantage la nature sociale et communicative des musées.
Touchant des jeunes esprits et les cœurs, la promotion des activités de loisirs agréables ou satisfaisante, impliquant tous les sens dans une variété d'expériences d'immersion totale, y compris le public jeune dans un cadre nouvellement recréé culturellement spécifique, la promotion de grands événements ainsi que des possibilités d'apprentissage personnalisés qui pourraient permettre aux apprenants de se sentir valorisés en tant qu'individus, développer un réseau de pairs leaders prêts à encadrer constituent des moyens efficaces d'atteindre à la fois un taux élevé de jeunes (retour) visiteurs ainsi qu'une grande qualité de l'engagement de la jeune public avec le musée.
