Alumnus Club for UNESCO, 通过其主席职务, 丹尼尔·波佩斯库, 参加了阿拉伯国家教科文组织俱乐部区域会议, 举行于 29 九月 2026, 教科文组织和突尼斯联合会主办的活动.

此次会议是教科文组织与会组织和俱乐部之间对话和经验交流的重要时刻，并为展示国际合作倡议提供了框架.

活动期间, 教科文组织校友俱乐部介绍了与突尼斯教科文组织加夫萨俱乐部在 2025 年至 2026 年期间建立的伙伴关系, “欧洲-阿拉伯文化桥梁——教育”计划的一部分, 遗产与教科文组织合作”, 与罗马尼亚和突尼斯的合作伙伴合作进行.

合伙, 始于加夫萨, 十一月 2025, 通过一系列的象征性和文化时刻——植树, 参加电影节, 庆祝罗马尼亚国庆节和发现突尼斯遗产, 包括在沙漠中难忘的经历——在罗马尼亚继续, 四月 2026, 通过在布科维纳举行的计划.

因此，该演讲强调了通过文化建立的合作的连续性, 教育, 遗产, 青年和教科文组织价值观, 以及它在欧洲和阿拉伯世界更广泛的合作框架中的发展前景.

下面我们转载在区域会议上的讲话:

女士们，先生们,
亲爱的朋友们,

有些桥是用石头建造的. 其他人是通过信任建立的, 共同的回忆和发现彼此的勇气.

罗马尼亚和突尼斯之间, 这样一座桥梁开始通过文化形成, education, 遗产和联合国教科文组织价值观.

“欧洲-阿拉伯文化桥梁——教育”倡议, 遗产与教科文组织合作”尤为重要，因为它代表了世界联合会欧洲和阿拉伯分支之间的第一个共同倡议.

我们正在开辟欧洲-阿拉伯合作新道路, 致力于让欧洲和阿拉伯世界的其他联合国教科文组织组织和社区参与进来.
该倡议也是为了纪念罗马尼亚加入联合国教科文组织 70 周年.

在罗马尼亚, 它是由罗马尼亚联邦组织的, 校友俱乐部, CYGNUS 科学协会和“布科维纳”林业学院, 与我们的突尼斯合作伙伴一起, 尤其是加夫萨俱乐部.
我要感谢先生. 莫赫塔·法尔哈特, 俱乐部主席兼世界联合会副主席, 还有先生. 穆罕默德·蒂利和整个突尼斯团队, 为了他们的友谊, 热情好客和承诺.

我们的第一次会议于 11 月在加夫萨举行 2025. 我们一起种树, 参加加夫萨电影节, 在大学认识的, 庆祝罗马尼亚国庆节并体验突尼斯沙漠——这些时刻让我们更加接近这个国家, 它的人民和文化.

从加夫萨开始的事情在罗马尼亚继续进行. 从 1 到 8 四月 2026, 我们欢迎我们的突尼斯合作伙伴来到布科维纳, 他们通过罗马尼亚的文化和自然遗产发现了罗马尼亚. 他们参观了联合国教科文组织世界遗产修道院, 探索当地工艺品, 博物馆和民族志收藏, 并体验了该地区的自然景观.

他们还通过国家林业研究发现了布科维纳的教育和科学层面, 以及苏恰瓦大学纪念日.

一个核心时刻是“青年与博物馆”国际会议, 18第三版, 汇聚年轻人, 伙伴组织, 教科文组织代表以及罗马尼亚和突尼斯大使.

对于我们来说, 年轻人是必不可少的. 他们不仅是我们遗产的未来守护者; 他们还可以成为保护环境的积极参与者, 解释和传输它.

该倡议以两个象征性姿态为标志: 加夫萨植了一棵树，摩尔多瓦内斯克坎普隆升起了一面旗帜. 一棵树需要时间来成长, 合作亦如此.
我邀请联合国教科文组织组织, 文化机构, 学校, 欧洲和阿拉伯世界的大学和当地社区加入我们. 我特别邀请年轻人成为这座桥的大使;

我想以教皇在联合国教科文组织精彩演讲中的一个想法作为结束语:
“交流决不会抑制多样性。”
团结不会抹杀多样性. 相反, 多样性可以在我们声音的和谐中蓬勃发展.

亲爱的朋友们, 来自世界各个角落,
我们不必为了互相理解而变得相同. 我们必须学会承认并尊重我们的差异, 并将它们改造成桥梁.
这正是我在加夫萨和布科维纳的感受。b

以上 80 来自欧洲各国的与会者将摩尔多瓦协会和俱乐部联合会在联合国教科文组织支持下举办的会议变成了一场充满活力的活动, 对话和热情——我认为一场真正为年轻人举办的活动应该是这样的.

在俱乐部主席的干预下, 丹尼尔·波佩斯库, 讨论了年轻人在促进性别平等方面的作用，并提出了欧洲的两个方向:

联合国教科文组织欧洲青年观察站, 由联合国教科文组织俱乐部和协会的年轻人创建, 旨在查明与定型观念相关的挑战, 平等和教育机会, 发展和传播, 还, 我们各国的具体解决方案. 其活动可能会在年度欧洲年轻人平等地图中具体化, 这反映了这两个挑战, 以及良好的做法.

第二, 题为“教科文组织——行动中的平等”的倡议, 通过其中, 全年, 来自某个国家的年轻人将提出并测试具体的解决方案，以促进当地社区层面的平等. 成功的想法可以在以后被采纳, 被其他国家的年轻人改编并付诸实践, 从而创建了一个由年轻人自己开发和测试的欧洲解决方案循环.
他自我介绍, 教科文组织校友俱乐部活动, 青年组织, 以及罗马尼亚教科文组织协会和俱乐部联合会致力于儿童和青少年的项目, 包括国际项目“春天从母亲的心中开始”和布加勒斯特-敖德萨艺术复式公寓“一切都从母亲的心中开始”, 的 1 七月 2026, 这一切都在这个周年纪念日: 罗马尼亚 70 联合国教科文组织的德阿尼.

令人高兴的是，校友俱乐部积极参与这些国际对话，并且可以与欧洲的年轻人分享这一经验.

校友俱乐部加入精英艺术协会，成为第 23 届巴尔奇克艺术驻地项目的合作伙伴, 从而继续支持致力于艺术的倡议, 文化和罗马尼亚艺术遗产的推广.

巴尔奇克艺术驻留展 #23 将在精英艺术画廊展出, 中 31 八月 - 8 十月 2026, 汇集了本期八位受邀艺术家的作品: 浣熊一号, 卡拉·肖佩尔, 西普里安·安托奇, 埃琳娜·丹妮拉·阿卡特里奈, 赛乐, 利奥·奥列格·多尔吉尔, 玛丽安娜·胡尔图阿娜和方猫.

该项目延续了巴尔西克当今画家的传统, 由精英艺术协会二十多年前发起, 并提议在巴尔西库（Balcicul）举办一次当代艺术家的新聚会，巴尔西库是罗马尼亚艺术史上具有重要影响力的地方.

通过与精英艺术的合作, 校友俱乐部重申致力于支持将遗产纳入对话的文化项目, 当代创作和新一代艺术家, 为保护文化记忆和推广罗马尼亚艺术做出贡献.

开幕式将于周三举行, 2 九月 2026, 从小时开始 18:30, 精英艺术画廊. 展览策展人:卡拉·肖佩尔

7 月 25 日至 26 日期间 2026 会议举行了 2026 联合国教科文组织模拟中学神经技术伦理会议在香港举行, 中国. La eveniment au participat 60 的年轻人, 拥有来自以下国家和地区的代表: 柬埔寨, 中国, 菲律宾, 香港, 印度, 哈萨克斯坦, 吉尔吉斯斯坦, 尼泊尔, 波兰和罗马尼亚.

会议由四个模拟联合国特定部分组成: 第一部分介绍了各国的发展战略, 其间，与会者提出了他们对各州当前局势的看法. 第二部分就社会关心的话题展开辩论, 论神经技术的伦理, 与会者表达建设性意见的框架. 在第三部分中, 参与者能够自由讨论以找到共同点并协调先前表达的观点. 在第四部分中, 他们进行了磋商以期获得通过, 通过投票, 事件的最终解决方案.

个性如: 张嘉伦教授 (香港联合国教科文组织协会主席及香港可持续发展教育学院院长), 王健参赞 (中华人民共和国外交部驻香港特别行政区特派员公署国际部主任), 博士. 莫家福 (神经心理学家临床医生, 治疗伙伴有限公司), 博士. Wu Dandan (联合导演, 心理社会健康中心, 香港教育大学) 和先生. 伯纳德·李 (理事会成员, 创新及科技委员会, 香港联合国教科文组织协会).

会议由香港联合国教科文组织协会主办 (风险), 中华全国俱乐部联合会会员, 联合国教科文组织中心和协会 (CNFUCA) 及香港可持续发展教育学院 (高静电放电). 这使他们有机会分析可持续发展目标 (可持续发展目标) 并通过教育促进国际合作, 科学, 文化和信息传播, 赋予年轻领导人发展可持续发展的关键能力: 系统思维, 合作, 战略, 批判性思维和综合问题解决. 会议活动将撰稿论文《大湾区神经科技伦理发展与应用的青年展望》.

罗马尼亚教科文组织协会和俱乐部联合会通过校友俱乐部代表, Andrei Ioana-Odette 和 Ingrid-Maria 修女出席了这次基本会议.

24 七月 2026 – 联合国教科文组织总部, 巴黎, 福兰特

上 24 七月 2026, 在巴黎联合国教科文组织总部, a a vut loc “亚洲青年能力建设研讨会 - 文化表演项目”, 专门为文化和艺术项目中的儿童和青少年参与者举办的活动.

该活动为年轻的亚洲艺术家提供了展示的机会, 通过音乐, 舞蹈和其他艺术表现形式, 其文化的代表性元素, 在国际对话的象征性空间中, 教育, 文化与和平.

这些儿童和青少年参加在联合国教科文组织总部举办的活动不仅仅是一次艺术体验, 也是跨文化对话的体验, 各代人、各民族之间的友谊和亲密.

在开场白和写给年轻人的信中，我强调了与这些“小艺术家”的会面给我带来的感触。, 以及他们登上联合国教科文组织舞台的喜悦. 通过音乐, 舞蹈和艺术, 他们传达了友谊等普世价值观, 尊重, 团结和在一起的快乐.

一个特别激动人心的时刻是演出结束后与年轻人见面, 当他们中的几个人过来提供小礼物时, 尤其是熊猫雕像. 为我, 这些礼物具有深刻的情感价值, 象征着亚洲儿童的心与热烈欢迎他们的欧洲空间之间的相遇.

我相信他们这一代人一定能够做出贡献, 通过文化, 教育与艺术, 建设一个更加和平、更加紧密的世界. 我鼓励他们保持好奇心, 善良, 创造力和在人与人之间建立桥梁的能力.

还 ,也向老师们表示感谢, 父母以及所有支持他们并为他们做好准备的人, 强调每个孩子的才能和成功都可以找到工作, 周围人的爱和鼓励.

因此，在联合国教科文组织巴黎举行的活动完美地体现了文化和艺术在吸引来自不同国家的年轻人和弘扬联合国教科文组织价值观方面所发挥的作用.