La cultura es la suma de los productos creados para la manifestación de la interacción social humana. Idioma, gestos y modales codificados, artística y musical, tradiciones, hábitos, creencias y prácticas son tantos los valores individuales y comunitarios, tanto cultivados y respetados en una sociedad. Por cultura definir identidades personales, local, nacional y supranacional. El diálogo intercultural media consolidación de rutas y redes de comunicación e intercambio.
Educación Cultural juega un papel fundamental en la formación de la generación más joven de Europa; es la clave para el desarrollo sostenible de una comunicación basada en la sociedad, intercambio de ideas y valores, un toleranţei.
Museo – central de investigación y reflexión y, igual, espacio para reuniones y conserva artefactos del diálogo cultura material, significa por el acceso público a la dimensión inmaterial de la cultura. Valores artistice, espiritual y la identidad de este modo se puede compartir todo joven. Más allá de las actividades científicas (conservación y estudio), Se requiere institución europea museo para enfrentar los desafíos de hoy en día que nunca tan impresionante la diversidad cultural de la juventud, y la multitud de la competencia existente en el mercado para la alternativa.
Alumno del Club para la UNESCO en cooperación con la UNESCO, El Gobierno de Rumanía – Departamento de Relaciones Interétnicas – Museo Nacional Cotroceni organizó durante 14-28 más 2011 Bucarest la tercera edición de la Juventud y los Museos III, apoyo principal en el proyecto Metamorfosis.
Proyecto Metamorfosis comenzó en 2009, concebir con la ayuda del joven museo de la identidad europea. La Sinaia, reunidos los jóvenes salieron de la definición de la identidad europea, dando lugar a unas pocas palabras clave en varios campos. Después de definir su pasado para el desarrollo de tres proyectos. Uno de ellos sugirió la organización de un museo en el que cada país europeo tiene su espacio – Un prototipo tuvo que ser construido en cualquier parte. El principal proyecto imaginado por los jóvenes proponiendo una especie de Disneyland con un tipo de teatro griego antiguo – un anfiteatro al aire libre – y restaurantes para presentar la diversidad culinaria, revista, conferencia, pequeños puentes sobre cursos artificiales apă.In años 2010, grupo de jóvenes intentó desarrollar un subtema – La identidad de la mujer europea – a partir de las sesiones de lluvia de ideas y luego pasar a la realización concreta de un teatro, la parte alternativa jugó partes recubiertas y los jóvenes han trabajado y desarrollado trajes de la etapa.
Este año vimos como la investigación visual para definir una ciudad europea. Las principales actividades fueron: veinte reuniones (14-28más) entre los jóvenes, representantes de 9 Países europeos, han preparado una investigación visual en Bucarest con el tema multicultural ciudad europea. La película: “El city.after Europea todo” tiene una duración de una hora y media y fue filmado en HD. La segunda actividad fue la organización en el centro de Museo Nacional de Bucarest Cotroceni durante el programa de talleres entre expertos en educación en los museos de los grandes museos del mundo, representantes de las minorías nacionales y el grupo de jóvenes invitados al proyecto este año. En estos talleres se discutieron estrategias, métodos para atraer y educar a los jóvenes en los museos con los temas de discusión:
un. Ciudad Europea en el contexto del multiculturalismo.
b. ¿Cómo se puede expresar de una identidad europea museo
Hablar de la identidad como una ciudad europea de Bucarest recordó la presencia de monumentos religiosos, de eventos musicales, de existenta unor importante opere de artă ale artei europene cum ar fi cele ale lui Rembrandt sau El Greco, lucruri, care sunt prea puţin cunoscute în alte părţi din Europa. Un aspect deosebit luat în considerare, vorbind despre oraşul european, este toleranţa religioasă, care în România este foarte mare. Bucureştiul a fost ales pentru a fi decorul acestui film şi pentru că este un oraş iubit, în continuă schimbare, care poate fi folosit ca decor pentru a povesti Europa. Proiectul a avut în componenţă sa şi un bufet Internaţional cu produse aduse de tineri din ţările lor.
Daniel Popescu Ph.D. http://fraccu.youthandmuseums.org
